価値観は違って当たり前
最近見たニュース記事の中に、他の子供に危害を
加えるような行為をした小学生の頭をゲンコツで
叩いた教師が減給になったというものがありました。
非常に短い文章だったので、実際の現場で
どれほどの“指導”が行われたのか分かりませんし、
教師が生徒を叩くという行為の是非についても
ここで問うことはしません。
ただ正直なところ、
「これが全国区のニュースになっちゃうんだ…」
という思いはありました。
私が小学生のときなど、そんな先生は当たり前でした。
といっても暴力教師というわけではなく、
逆に生徒からも親からも信頼の厚い先生でした。
ただ、不誠実なことをするとゲンコツが飛んでくるのです。
生徒も自分でやったことは分かっているので
「いて~、またやられたよ」と言いながらも反省していましたし、
普段はとても優しく、親しみやすい先生だったので、
指導力のある先生として父兄の方たちからも
一目置かれていたように思います。
きっと、世の中には理不尽で、度を超えている
「体罰」をする教師も存在しているので、
私たちは運がよかったのかもしれません。
「指導か体罰か」という線引きは難しいものがあると
思いますが、このような先生と接してきた私には、
「手を出せば全て体罰」という考えはありません。
「温かいゲンコツ」を経験しているからです。
実際はただ叩かれただけなのかもしれませんが、
私の中では愛のあるゲンコツだったと解釈しているのです。
しかし、これが他の人に通用するかというと、それは別の話。
子供は褒めて育てるべきだ、絶対に叩いたりしてはいけない、
という信念を持っている方もいるでしょうし、
子供は厳しくしつけるべきだという方もいるでしょう。
※念のために申し上げておくと、私個人としては
叩いたりすることを積極的に容認しているわけではありません。
家庭でも、学校でも、社会でも、強制力を持った、
何らかの罰のようなものがあると思いますが、
そのような“最終兵器”を出さなくて済むような
育て方や教育が行われるといいなと思っています。
育ってきた環境や経験が違えば、そこから導き出される
価値観もまるで違うものになって当然です。
そして、価値観を否定されると、自分の歩んできた人生を
否定されたような気になってしまうのです。
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「~するべきだ」「~してはいけない」という思いは、
あくまで自分の価値観です。
自我にとって、その理屈を通すことは自らの存在に
関わることなので、必死に正当化しようとします。
よって、違う価値感同士が主張し合えば、
ほとんどといっていいほど戦いになります。
しかも負けることは自我にとって死にも等しいですから、
戦いの結果は心を閉ざして表面的に付き合うか、
関係そのものを絶つしかなくなります。
「同じ人はいない、最初から違う人が集まっているのだ」
そう認識できれば、安易に他人を批判することはなくなります。
コミュニケーションにおいても、言葉だけではなく
相手そのものを理解しようとするようになります。
そして最適な言葉を選び、最適な行動ができるようにもなります。
結果として強い口調で注意したりすることも
あるかもしれませんが、心がつながっていれば、
そういう言葉は「届く」ものなのです。
表面的にどう行動するかではなく、
どういう心構えを持つかが非常に大切ということです。
お互い、自分の世界があることを理解して
コミュニケーションを行うよう意識しましょう。
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